En Coquito ecuatoriano las palabras-sustantivo, presentadas en los Conjuntos Integrados, funcionan psicológica y lingüísticamente como una totalidad.
Con cada palabra-sustantivo aprendida el niño
puede realizar multiplicidad de funciones lingüísticas como: comparar, personificar, describir, narrar, cuantificar, comentar, explicar, preguntar, indagar, etc.